舞蹈老師，
是一個聽起來就讓人羨慕的職業(yè)。
每天與藝術(shù)為伴，
任務(wù)就是為了把“美”傳遞給每一個學(xué)生。
網(wǎng)上有一組數(shù)據(jù)：一個舞蹈老師，
平均每節(jié)課彎30次腰，蹲下站起20次；
站1小時30分鐘，平均連續(xù)跳動1小時，
不停用大分貝說話，眼睛要一直看著所有學(xué)生，
動作不對還要一個一個地糾正。
在體力上的消耗不亞于搬磚。
在孩子成長過程中，
一位專業(yè)且優(yōu)秀的藝術(shù)啟蒙老師尤為重要，
這將影響她一生的藝術(shù)修養(yǎng)。
那么，
優(yōu)秀的舞蹈老師又是什么樣的呢？
今天與你來聊聊昕藝尚的芭蕾舞老師。
壹·
昕藝尚皇家舞蹈中心教師入職門坎
——專業(yè)舞蹈院校畢業(yè)
專業(yè)舞蹈出身意味著從小學(xué)習(xí)舞蹈，
畢業(yè)于專業(yè)舞蹈院校，
在成為一名教師后，
業(yè)務(wù)熟練，示范精準(zhǔn)，僅僅是基礎(chǔ)條件。
之所以這么設(shè)定也是為了給后續(xù)的教學(xué)帶來專業(yè)性的保障。
貳·
昕藝尚皇家舞蹈中心教師團(tuán)隊
——由總部統(tǒng)一培訓(xùn)管理
昕藝尚皇家舞蹈中心主要針對3-12歲孩子的芭蕾舞培訓(xùn)與考級，
我們采用英國皇家舞蹈學(xué)院芭蕾舞教材，
并成立昕藝程教育科技總部教務(wù)部門，
直接對每一位舞蹈老師進(jìn)行培訓(xùn)管理。
教務(wù)部擁有一套縝密的教務(wù)管理體系，
對教學(xué)質(zhì)量與每一位老師的專業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行負(fù)責(zé)。
每一位舞蹈老師在來到昕藝尚的同時，
我們將建立起屬于她個人的檔案，
入總部統(tǒng)一培訓(xùn)三個月后進(jìn)行考核，
考核時長長達(dá)半年，
跟蹤考察其教學(xué)、工作，
考核成績優(yōu)秀才可進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)。
叁·
昕藝尚皇家舞蹈中心專業(yè)教研
——每周、每月、每年
社會千變?nèi)f化，
而學(xué)生遇到的問題也每日不同。
昕藝尚教務(wù)部門針對教務(wù)部的教研計劃啟動三大循環(huán)：
每周研討培訓(xùn)教研，
每月考核培訓(xùn)教研，
每年國際大師培訓(xùn)教研。
每周研討教研即每一周開展一次
全體教師教研培訓(xùn)會議，
就上周遇到的問題進(jìn)行深刻討論，
并提出解決方案，
并進(jìn)行長達(dá)一天的教學(xué)內(nèi)容規(guī)范訓(xùn)練；
確保每一個不同程度的孩子
在昕藝尚都能獲得正確的引導(dǎo)。
每月考核培訓(xùn)教育是指：
每個月將對每一位老師進(jìn)行考核，
嚴(yán)格規(guī)范每一位老師的言行舉止，
教學(xué)課程、備課內(nèi)容等；
每年國際大師培訓(xùn)教研，
是為了確保昕藝尚教學(xué)體系時刻保持與國際接軌，
每年實時更新，
我們聘請國際大師級芭蕾舞老師
對昕藝尚的老師進(jìn)行深入課程教學(xué)，
帶來最先進(jìn)最主流的教學(xué)經(jīng)驗，
讓昕藝尚的教學(xué)體系能常年保持青春。
肆·
專業(yè)、責(zé)任、認(rèn)可
將每一堂課都當(dāng)做是自己的作品去對待，
在昕藝尚的每一位老師，
經(jīng)過長時間的專業(yè)培訓(xùn)，
除了具備有專業(yè)的舞蹈知識外，
更重要的是對每一位孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度。
我們帶給孩子的不單單是芭蕾，
更是學(xué)習(xí)的能力，
是面對困難時勇于面對的態(tài)度，
是懂得感恩的美好心靈。
這些年走過來，
感謝一直陪伴在我們身邊的孩子們與家長們，
你們的認(rèn)可是昕藝尚進(jìn)步的最大動力。
